Na primeira infância, a dificuldade em compartilhar é algo natural. As crianças ainda estão aprendendo a reconhecer os sentimentos do outro e, por isso, tendem a priorizar seus próprios desejos. Além disso, nessa fase, o comportamento é muito impulsivo, e a capacidade de esperar ou dividir começa a se desenvolver gradualmente, principalmente a partir dos 3 anos. 

Para ajudar nesse processo, o ideal é ensinar de forma leve e prática. Brincadeiras que envolvem revezamento, como alternar ações em jogos simples ou dividir momentos durante uma atividade, ajudam a criança a entender o conceito de “sua vez” e “minha vez”. Também é importante valorizar atitudes positivas, reconhecendo quando a criança compartilha ou tenta esperar, fortalecendo esse comportamento de forma natural. 

Outro ponto essencial é o ambiente e a forma como o adulto conduz as situações. Oferecer opções, evitar longas esperas e criar um espaço com variedade de brincadeiras reduz conflitos e facilita a convivência. Com o tempo e o amadurecimento, a criança aprende a negociar, desenvolver empatia e lidar melhor com o outro, construindo relações mais saudáveis ao longo da vida.